The system, clearly explainedDas System verständlich erklärt

Explore the history, teaching approach and programs of Wing Tsjun International. Learn how children progress in dedicated children’s classes and how teens and adults train Wing Tsjun.Entdecke die Geschichte, Lehrweise und Programme von Wing Tsjun International. Erfahre, wie Kinder in eigenen Kinderkursen lernen und wie Jugendliche und Erwachsene Wing Tsjun trainieren.

The story of Wing TsjunDie Geschichte des Wing Tsjun

Wing Tsjun history is told through a mix of oral tradition, family accounts, later written records and modern organizational histories. Those sources do not all agree. This guide tells the full, familiar origin story while marking where it is legend, where the historical trail becomes clearer, and where we are describing WTI’s own branch.Die Geschichte des Wing Tsjun beruht auf mündlicher Überlieferung, Familienberichten, späteren schriftlichen Quellen und modernen Verbandsgeschichten. Diese Quellen stimmen nicht in allen Punkten überein. Dieser Wegweiser erzählt die bekannte Ursprungsgeschichte ausführlich und kennzeichnet, was Legende ist, wo die historische Überlieferung greifbarer wird und wo wir die eigene Linie der WTI beschreiben.

A note on evidenceEin Hinweis zur Quellenlage

The Ng Mui and Yim Wing Tsjun origin account is a valued tradition in many Wing Chun lineages, but the earliest people and links cannot be confirmed from contemporary records. Researchers can trace Wing Chun more confidently in the martial and social history of nineteenth-century Guangdong. We therefore present the early genealogy as tradition, not as settled biography.Die Ursprungserzählung über Ng Mui und Yim Wing Tsjun ist in vielen Wing-Chun-Linien eine wichtige Überlieferung. Die frühesten Personen und Verbindungen lassen sich jedoch nicht durch zeitgenössische Quellen bestätigen. Forschende können Wing Chun verlässlicher im Kampfkunst- und Gesellschaftskontext des Guangdong des 19. Jahrhunderts nachzeichnen. Deshalb stellen wir die frühe Genealogie als Überlieferung dar, nicht als gesicherte Biografie.

A note on namingEin Hinweis zur Schreibweise

This website uses Wing Tsjun for the system practiced by WTI. The name combines Sifu Allan Fong’s Wing Tjun with the Europeanized spelling Wing Tsun. When discussing other styles and lineages within the broader Wing Chun family, we use Wing Chun as the umbrella term.Diese Website verwendet Wing Tsjun für das von der WTI ausgeübte System. Der Name verbindet Sifu Allan Fongs Wing Tjun mit der europäisierten Schreibweise Wing Tsun. Wenn wir über andere Stile und Linien innerhalb der übergeordneten Wing-Chun-Familie sprechen, verwenden wir Wing Chun als Sammelbegriff.

The traditional story, from Ng Mui to Yip ManDie überlieferte Geschichte von Ng Mui bis Yip Man

In one widely repeated account, the Buddhist nun Ng Mui survives the destruction of a Shaolin temple and withdraws to the White Crane Temple. There she meets Yim Wing Tsjun and her father, Yim Lee. When a local bully named Wong threatens to force Yim into marriage, Ng Mui teaches her a compact fighting method so she can protect herself without relying on size or strength. Yim trains, confronts Wong and defeats him. The story says she later marries the salt merchant Leung Bok Chau, who names the art after her. Versions differ in detail, and the account is not independently documented.Einer weit verbreiteten Erzählung zufolge überlebt die buddhistische Nonne Ng Mui die Zerstörung eines Shaolin-Klosters und zieht sich zum Tempel des Weißen Kranichs zurück. Dort begegnet sie Yim Wing Tsjun und ihrem Vater Yim Lee. Als ein örtlicher Schläger namens Wong Yim zu einer Heirat zwingen will, bringt Ng Mui ihr eine kompakte Kampfkunst bei, mit der sie sich unabhängig von Größe und Kraft verteidigen kann. Yim trainiert, stellt sich Wong und besiegt ihn. Die Erzählung sagt, dass sie später den Salzhändler Leung Bok Chau heiratet, der die Kampfkunst nach ihr benennt. Einzelheiten unterscheiden sich zwischen den Versionen; unabhängig belegt ist die Geschichte nicht.

The lineage, person by person. Swipe to follow the line.Die Linie, Person für Person. Wischen, um ihr zu folgen.

  1. Artistic illustration of Ng Mui, not a verified historical portrait

    Traditional origin storyÜberlieferte Ursprungsgeschichte

    Ng Mui

    The story remembers her as a Shaolin-trained Buddhist nun who developed or passed on the method that became Wing Tsjun. No contemporary record or authenticated portrait is known.Die Erzählung erinnert sie als buddhistische Nonne mit Shaolin-Ausbildung, die die spätere Wing-Tsjun-Methode entwickelt oder weitergegeben haben soll. Zeitgenössische Belege oder ein gesichertes Porträt sind nicht bekannt.

    Artistic representation · no verified historical portraitKünstlerische Darstellung · kein verifiziertes historisches Porträt
  2. Artistic illustration of Yim Wing Tsjun, not a verified historical portrait

    Traditional origin storyÜberlieferte Ursprungsgeschichte

    Yim Wing Tsjun

    In the legend, Ng Mui teaches Yim to overcome the larger Wong. Yim’s name gives the style its name; after marrying Leung Bok Chau, she is said to have shared the art with him. Her life is not independently documented.Der Legende nach unterrichtet Ng Mui Yim, damit sie den stärkeren Wong besiegen kann. Yims Name wird zum Namen der Kampfkunst. Nach der Heirat mit Leung Bok Chau soll sie ihm das System vermittelt haben. Ihr Leben ist nicht unabhängig dokumentiert.

    Artistic representation · no verified historical portraitKünstlerische Darstellung · kein verifiziertes historisches Porträt
  3. Artistic illustration of Leung Bok Chau, not a verified historical portrait

    Traditional genealogy · spellings varyÜberlieferte Linie · Schreibweisen variieren

    Leung Bok Chau also written Leung Boek Chauauch Leung Boek Chau geschrieben

    Tradition describes him as Yim Wing Tsjun’s husband, a salt merchant and the person who named the style. Some versions say he taught the art to his uncle, Leung Lan Kwai; other lineages tell the handover differently.Die Überlieferung beschreibt ihn als Ehemann von Yim Wing Tsjun, Salzhändler und Namensgeber der Kampfkunst. Manche Versionen sagen, er habe seinem Onkel Leung Lan Kwai das System beigebracht; andere Linien erzählen die Weitergabe anders.

    Artistic representation · no verified historical portraitKünstlerische Darstellung · kein verifiziertes historisches Porträt
  4. Artistic illustration of Leung Lan Kwai, not a verified historical portrait

    Traditional genealogy · role disputedÜberlieferte Linie · Rolle umstritten

    Leung Lan Kwai

    Accounts variously describe him as a scholar, healer or person connected with the opera boats. In the WTI telling, he helps carry the art toward the Red Boat opera community, while Leung Bok Chau remains the principal teacher of Wong Wah Bo and Leung Yee Tai. His life and role are uncertain.Berichte beschreiben ihn unterschiedlich als Gelehrten, Heiler oder Person mit Verbindung zu den Opernschiffen. In der WTI-Erzählung trägt er die Kampfkunst in das Umfeld der Roten Dschunken, während Leung Bok Chau der hauptsächliche Lehrer von Wong Wah Bo und Leung Yee Tai bleibt. Leben und Rolle sind unsicher.

    Artistic representation · no verified historical portraitKünstlerische Darstellung · kein verifiziertes historisches Porträt
  5. Artistic illustration of Wong Wah Bo, not a verified historical portrait

    Red Boat traditionÜberlieferung der Roten Dschunken

    Wong Wah Bo

    The story places him among Cantonese opera performers on the Red Boats and associates him with the long pole. Accounts say he and Leung Yee Tai exchanged knowledge and adapted weapon methods to the system’s close-range principles.Die Erzählung ordnet ihn den Darstellern der kantonesischen Oper auf den Roten Dschunken zu und verbindet ihn mit dem Langstock. Berichten zufolge tauschten er und Leung Yee Tai ihr Wissen aus und passten Waffentechniken an die Nahkampfprinzipien des Systems an.

    Artistic representation · no verified historical portraitKünstlerische Darstellung · kein verifiziertes historisches Porträt
  6. Artistic illustration of Leung Yee Tai, not a verified historical portrait

    Red Boat traditionÜberlieferung der Roten Dschunken

    Leung Yee Tai

    Remembered as an opera performer, he is paired with Wong Wah Bo in the Red Boat account. The traditional exchange links Leung’s butterfly knives and empty-hand knowledge with Wong’s long-pole skill.Als Operndarsteller erinnert, wird er in der Erzählung der Roten Dschunken mit Wong Wah Bo verbunden. Der überlieferte Austausch verknüpft Leungs Wissen über Schmetterlingsmesser und waffenlose Techniken mit Wongs Langstockkenntnissen.

    Artistic representation · no verified historical portraitKünstlerische Darstellung · kein verifiziertes historisches Porträt
  7. Artistic illustration of Leung Jan, not a verified historical portrait

    Nineteenth-century historyGeschichte des 19. Jahrhunderts

    Leung Jan

    A physician and herbal doctor in Foshan, Leung Jan is among the earliest Wing Tsjun figures in the family histories and scholarly accounts. He is traditionally said to have learned from opera performers and to have taught Chan Wah Shun. Later stories credit him with refining the system’s empty-hand forms.Leung Jan war Arzt und Kräuterheilkundiger in Foshan und zählt zu den frühesten Wing-Tsjun-Persönlichkeiten in Familiengeschichten und wissenschaftlichen Darstellungen. Überliefert ist, dass er von Operndarstellern lernte und Chan Wah Shun unterrichtete. Spätere Erzählungen schreiben ihm die Weiterentwicklung der waffenlosen Formen zu.

    Artistic representation · no verified historical portraitKünstlerische Darstellung · kein verifiziertes historisches Porträt
  8. Artistic illustration of Chan Wah Shun, not a verified historical portrait

    A better-attested teacher linkBesser belegte Lehrer-Schüler-Verbindung

    Chan Wah Shun

    Known as “Wah the Money Changer,” Chan is remembered as Leung Jan’s student and Yip Man’s teacher. This is where many accounts converge on a teacher-to-student line that is easier to place within nineteenth- and twentieth-century Foshan and Hong Kong history.Chan, bekannt als „Wah der Geldwechsler“, gilt als Schüler von Leung Jan und Lehrer von Yip Man. Hier treffen viele Berichte auf eine Lehrer-Schüler-Linie, die sich leichter in der Geschichte Foshanes und Hongkongs des 19. und 20. Jahrhunderts verorten lässt.

    Artistic representation · no verified historical portraitKünstlerische Darstellung · kein verifiziertes historisches Porträt
  9. Archival portrait of Yip Man from the former WTI history page

    1893–1972 · modern public teaching1893–1972 · moderner öffentlicher Unterricht

    Yip Man

    Yip Man studied Wing Tsjun in Foshan and later taught publicly in Hong Kong. His Hong Kong schools helped bring the art to a much wider public. He taught many students, including Leung Ting according to the IWTA account and Bruce Lee. The detailed story of his early training includes claims that remain debated.Yip Man lernte Wing Tsjun in Foshan und unterrichtete später öffentlich in Hongkong. Seine Schulen machten die Kampfkunst einem breiteren Publikum zugänglich. Er unterrichtete zahlreiche Schüler, darunter nach Darstellung der IWTA Leung Ting und Bruce Lee. Einzelheiten seiner frühen Ausbildung werden weiterhin unterschiedlich bewertet.

    WTI archive · former Wing-Tsjun.com historyWTI-Archiv · frühere Geschichte auf Wing-Tsjun.com
  10. WTI archive photograph with Leung Ting, Keith R. Kernspecht and an instructor

    Born 1947 · Leung Ting branchGeboren 1947 · Zweig von Leung Ting

    Leung Ting

    Leung Ting began teaching in Hong Kong in the late 1960s and opened his own school in 1970. He founded the IWTA in 1973 and developed a curriculum that spread internationally. IWTA biographies identify him as a closed-door student of Yip Man; some Wing Tsjun accounts dispute aspects of the direct lineage. We label that connection as an organizational lineage claim.Leung Ting begann Ende der 1960er-Jahre in Hongkong zu unterrichten und eröffnete 1970 seine eigene Schule. 1973 gründete er die IWTA und entwickelte ein international verbreitetes Curriculum. IWTA-Biografien bezeichnen ihn als geschlossenen Schüler von Yip Man; manche Wing-Tsjun-Berichte bestreiten Aspekte dieser direkten Linie. Wir kennzeichnen die Verbindung als Aussage der jeweiligen Verbände.

    WTI archive · Leung Ting with Kernspecht and BoehligWTI-Archiv · Leung Ting mit Kernspecht und Böhlig
  11. WTI archive photograph of a Wing Tsjun instructor with Keith R. Kernspecht

    1945–2024 · European WingTsun1945–2024 · Europäisches WingTsun

    Keith R. Kernspecht

    After meeting Leung Ting in 1975, Kernspecht established the EWTO in 1976 and led WingTsun’s development in Europe. He became Thommy Luke Boehlig’s first Sifu: Boehlig trained in the EWTO from 1991 to 2005 and credits Kernspecht as his principal teacher in that period.Nach der Begegnung mit Leung Ting 1975 baute Kernspecht 1976 die EWTO auf und prägte die Entwicklung des WingTsun in Europa. Er war der erste Sifu von Thommy Luke Böhlig: Böhlig trainierte von 1991 bis 2005 in der EWTO und nennt Kernspecht als seinen wichtigsten Lehrer dieser Zeit.

    WTI archive · Kernspecht and BoehligWTI-Archiv · Kernspecht und Böhlig
  12. WTI archive photograph of Allan Fong with a Wing Tsjun instructor

    WTI co-founderWTI-Mitgründer

    Allan Wai Fong

    Allan Fong trained in Leung Ting’s Hong Kong line and later settled in the United States. In 2005 he joined Thommy Luke Boehlig to establish WTI. He taught Boehlig the double knives and shared his branch’s empty-hand material. WTI’s history says Fong appointed Boehlig Dai-Sifu and handed him independent leadership; the published date differs between WTI pages.Allan Fong trainierte in der Hongkonger Linie von Leung Ting und ließ sich später in den USA nieder. 2005 gründete er gemeinsam mit Thommy Luke Böhlig die WTI. Er unterrichtete Böhlig in den Doppelmessern und teilte waffenlose Inhalte aus seinem Zweig. Laut WTI-Geschichte ernannte Fong Böhlig zum Dai-Sifu und übertrug ihm die unabhängige Leitung; das veröffentlichte Datum unterscheidet sich zwischen WTI-Seiten.

    WTI archive · Allan Fong and BoehligWTI-Archiv · Allan Fong und Böhlig
  13. Dai-Sifu Thommy Luke Boehlig

    WTI founder · 1991 to todayWTI-Gründer · seit 1991

    Thommy Luke BoehligThommy Luke Böhlig

    Boehlig began Wing Tsjun training under Kernspecht in 1991, taught professionally from 1995 and co-founded WTI with Allan Fong in 2005. He leads the organization and its teaching methodology. Allan Fong appointed him Dai-Sifu in 2007.Böhlig begann 1991 bei Kernspecht mit dem Wing-Tsjun-Training, unterrichtet seit 1995 hauptberuflich und gründete 2005 gemeinsam mit Allan Fong die WTI. Er leitet den Verband und prägt dessen Lehrmethodik. Allan Fong ernannte ihn 2007 zum Dai-Sifu.

    WTI founder portraitPorträt des WTI-Gründers
Note on historical portraitsHinweis zu historischen Porträts

Some early lineage figures are shown in artistic illustrations supplied by WTI. These are interpretive representations, not verified historical portraits, and their appearance cannot be confirmed. Later portraits are archive photographs of documented people; figures without an illustration have no verifiable historical image available.Einige frühe Persönlichkeiten der Linie werden durch künstlerische Darstellungen gezeigt, die von der WTI bereitgestellt wurden. Es handelt sich um interpretative Darstellungen, nicht um verifizierte historische Porträts; ihr Aussehen lässt sich nicht bestätigen. Die späteren Porträts sind Archivfotos dokumentierter Persönlichkeiten. Für Namen ohne Darstellung liegt keine verifizierbare historische Abbildung vor.

How the stories connect to WTIWie diese Geschichten mit der WTI verbunden sind

WTI describes its modern branch as following the Yip Man–Leung Ting line, with Allan Fong and Keith R. Kernspecht as two connections leading to Thommy Luke Boehlig. Boehlig trained under Kernspecht from 1991 to 2005. He and Fong co-founded Wing Tsjun International in 2005; Fong taught him the double knives and appointed him Dai-Sifu in 2007.Die WTI beschreibt ihre moderne Linie als Zweig Yip Man–Leung Ting, über den zwei Verbindungen zu Thommy Luke Böhlig führen: Allan Fong und Keith R. Kernspecht. Böhlig trainierte von 1991 bis 2005 bei Kernspecht. 2005 gründeten er und Fong Wing Tsjun International; Fong unterrichtete ihn in den Doppelmessern und ernannte ihn 2007 zum Dai-Sifu.

  1. Traditional accountÜberlieferungNg Mui → Yim Wing TsjunThe origin story, not a verified historical chain.Die Ursprungserzählung, keine gesicherte historische Kette.
  2. Red Boat traditionÜberlieferung der Roten DschunkenLeung Bok Chau → Leung Lan Kwai → Wong Wah Bo & Leung Yee TaiAccounts differ about who taught whom.Berichte unterscheiden sich darin, wer wen unterrichtete.
  3. Foshan and Hong KongFoshan und HongkongLeung Jan → Chan Wah Shun → Yip ManThe later lineage becomes easier to place in historical context.Die spätere Linie lässt sich leichter historisch einordnen.
  4. International branchesInternationale ZweigeLeung Ting → Allan Fong / Keith Kernspecht → Thommy Luke BoehligThommy Luke BöhligWTI’s own account of its modern lineage and founding.Die WTI-eigene Darstellung ihrer modernen Linie und Gründung.
Sources and further readingQuellen und weiterführende Literatur
Wing Tsjun InternationalTraining system for teens & adultsTrainingssystem für Jugendliche & Erwachsene

Wing Tsjun for teens & adultsWing Tsjun für Jugendliche & Erwachsene

Wing Tsjun is martial arts and practical self-defense. You learn to fight, assert yourself and protect yourself and others. Training develops technique, strength, stamina, speed and the ability to act under pressure through partner drills, pad work, fitness exercises and controlled sparring. Beginners are introduced step by step; with experience, the training becomes more demanding and pushes your physical and mental limits.Wing Tsjun ist Kampfkunst und praktische Selbstverteidigung. Du lernst zu kämpfen, dich durchzusetzen und dich selbst sowie andere zu schützen. Partnerübungen, Pratzentraining, Fitness und kontrolliertes Sparring entwickeln Technik, Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit und deine Handlungsfähigkeit unter Druck. Einsteiger werden Schritt für Schritt herangeführt; mit wachsender Erfahrung wird das Training anspruchsvoller und verschiebt deine körperlichen und mentalen Grenzen.

Your instructor guides the training and adapts its intensity to your experience. The goal is real capability: knowing when to avoid conflict, when to stand your ground and how to act effectively when protection becomes necessary.Der Trainer leitet das Training an und passt die Intensität an deine Erfahrung an. Das Ziel ist echte Handlungsfähigkeit: zu wissen, wann du einem Konflikt ausweichst, wann du standhältst und wie du wirksam handelst, wenn Schutz notwendig wird.

Find a school and ask about a trial classSchule finden & Probetraining anfragen

What you learn, step by stepWas du im Training Schritt für Schritt lernst

  1. Build a stable stance, effective footwork, striking techniques, defensive movements and a clear sense of distance.Du entwickelst einen stabilen Stand, wirksame Schrittarbeit, Schlagtechniken, Abwehrbewegungen und ein klares Gefühl für Distanzen.
  2. Pad work and fitness exercises develop striking power, speed, stamina and the ability to keep going when training becomes demanding.Pratzen- und Fitnessübungen steigern Schlagkraft, Schnelligkeit und Ausdauer – und deine Fähigkeit, auch dann weiterzumachen, wenn das Training fordernd wird.
  3. Controlled sparring teaches you to apply your skills against resistance, make decisions under pressure and assert yourself.Im kontrollierten Sparring lernst du, deine Fähigkeiten gegen Widerstand anzuwenden, unter Druck Entscheidungen zu treffen und dich durchzusetzen.
  4. Self-defense training prepares you to recognize danger, set firm boundaries and protect yourself and the people close to you.Im Selbstverteidigungstraining lernst du, Gefahren zu erkennen, klare Grenzen zu setzen und dich selbst sowie dir nahestehende Menschen zu schützen.
  5. Practice short sequences of movements on your own. These are called forms. Later, depending on the school and your level, training may include traditional equipment such as the wooden dummy and long pole.Du übst kurze Bewegungsabläufe allein. Diese heißen Formen. Später können je nach Schule und Ausbildungsstand traditionelle Trainingsgeräte wie Holzpuppe und Langstock hinzukommen.

Children’s classes: the learning path up to age 14Kinderkurse: der Lernweg bis 14 Jahre

WTI children’s classes help kids grow in coordination, focus and confidence while learning age-appropriate martial arts skills. Through games, movement and carefully guided partner practice, children learn to listen, respect others, use a clear voice, set boundaries and ask for help. The goal is to help each child feel capable, stay aware and treat others with care.In den WTI-Kinderkursen entwickeln Kinder Koordination, Konzentration und Selbstvertrauen und lernen altersgerechte Kampfkunst. Mit Spielen, Bewegung und angeleiteten Partnerübungen trainieren sie zuzuhören, andere zu respektieren, klar zu sprechen, Grenzen zu setzen und Hilfe zu holen. Jedes Kind soll sich sicherer und fähiger fühlen und zugleich achtsam mit anderen umgehen.

  • Confidence through progressSelbstvertrauen durch Fortschritt

    Small skills build one step at a time, so children can notice what they have learned and try the next challenge with support.Kleine Fähigkeiten werden Schritt für Schritt aufgebaut, damit Kinder merken, was sie gelernt haben, und mit Unterstützung die nächste Herausforderung angehen.

  • Practice with controlKontrolliert üben

    Partner work is supervised and adapted to age and ability. The lessons teach children to control their movement and care for the person training with them.Partnerübungen werden angeleitet und an Alter und Können angepasst. Kinder lernen, ihre Bewegungen zu kontrollieren und auf die trainierende Person zu achten.

  • Character belongs in classCharakter gehört zum Unterricht

    Respect, courtesy, patience, discipline and perseverance are practiced alongside movement and technique.Respekt, Höflichkeit, Geduld, Disziplin und Ausdauer werden gemeinsam mit Bewegung und Technik geübt.

Choose the right age groupDie passende Altersgruppe finden

WTI Parent & Child Pandas logo

About ages 3–4 · with a parentEtwa 3–4 Jahre · mit Elternteil

Parent & ChildEltern-Kind

A gentle first experience with movement and martial arts. Parent and child try simple listening games, balance and coordination together. With a trusted adult nearby, the child can get comfortable joining a group and following a short class routine.Ein behutsamer Einstieg in Bewegung und Kampfkunst. Elternteil und Kind probieren gemeinsam Spiele zum Zuhören, Gleichgewichts- und Koordinationsübungen aus. Mit einer vertrauten Person an der Seite kann das Kind sich in Ruhe an die Gruppe und einen einfachen Stundenablauf gewöhnen.

  • Movement, rhythm and body awarenessBewegung, Rhythmus und Körpergefühl
  • Listening, turn-taking and confidence with a caregiver nearbyZuhören, Abwechseln und Sicherheit mit einer vertrauten Person
WTI Pandas program logo

About ages 4–5 · preschoolEtwa 4–5 Jahre · Vorschulalter

Pandas

Pandas helps young children enjoy their first class on their own. Through playful movement and simple martial arts basics, they practice balance, coordination, listening and short tasks. Clear routines and positive encouragement make it easier to learn respect, patience and self-control while having fun.Bei den Pandas lernen jüngere Kinder spielerisch, an einem eigenen Kurs teilzunehmen. Mit Bewegung und einfachen Kampfkunst-Grundlagen üben sie Gleichgewicht, Koordination, Zuhören und kurze Aufgaben. Ein klarer Ablauf und positive Ermutigung vermitteln Respekt, Geduld und Selbstkontrolle – und machen Bewegung zu einem schönen Erlebnis.

  • Balance, coordination and safe movementGleichgewicht, Koordination und sichere Bewegung
  • Listening, focus and completing short tasksZuhören, Konzentration und kurze Aufgaben beenden
  • Age-appropriate achievement activities and badgesAltersgerechte Übungen und Leistungsabzeichen
WTI Tigers program logo

About ages 6–11 · school ageEtwa 6–11 Jahre · Schulkinder

TigersTiger

The children’s Kung Fu program builds on basic movement skills. Students practice fitness, coordination and practical self-protection in a supportive group. As they progress, they may also learn how to recognize and respond to simple movements from other martial arts. Exercises are explained, supervised and adapted to the children’s age and experience.Das Kinder-Kung-Fu baut auf den Bewegungsgrundlagen auf. Die Kinder trainieren Fitness, Koordination und praktische Selbstschutzfähigkeiten in einer unterstützenden Gruppe. Mit zunehmender Erfahrung lernen sie auch, einfache Bewegungen aus anderen Kampfkünsten zu erkennen und darauf zu reagieren. Jede Übung wird erklärt, angeleitet und an Alter und Können angepasst.

  • Notice distance, keep your balance and move with controlAbstände einschätzen, Gleichgewicht halten und kontrolliert bewegen
  • Notice when someone is too close, speak up, set boundaries and ask for helpErkennen, wenn jemand zu nahe kommt, klar sprechen, Grenzen setzen und Hilfe holen
  • Belts mark each learning stage, with preparation suited to the child’s ageGürtel zeigen die Lernstufen; die Vorbereitung passt zum Alter des Kindes
WTI Dragons program logo

About ages 12–14 · final children’s levelEtwa 12–14 Jahre · letzte Stufe der Kinderkurse

DragonsDrachen

Dragons is the final level of the children’s classes. Older children deepen their technique, build fitness and learn to make responsible decisions about when to disengage, seek help or protect themselves. After the children’s program, teens move into Wing Tsjun training with adults.Die Drachen bilden die letzte Stufe unserer Kinderkurse. Ältere Kinder vertiefen ihre Technik, bauen Fitness auf und lernen, verantwortungsvoll zu entscheiden, wann sie sich lösen, Hilfe holen oder sich schützen sollten. Nach dem Kinderprogramm wechseln Jugendliche in das Wing-Tsjun-Training mit Erwachsenen.

  • More challenging partner exercises and combinations of movementsAnspruchsvollere Partnerübungen und miteinander verbundene Bewegungsabläufe
  • Fitness, perseverance and age-appropriate self-defense decisionsFitness, Ausdauer und altersgerechte Selbstschutzentscheidungen
  • A supported transition into Wing Tsjun for teens & adultsBegleiteter Übergang ins Wing Tsjun für Jugendliche & Erwachsene

Names and ages vary by school.Namen und Altersstufen unterscheiden sich je nach Schule. Age ranges and class names can vary slightly between schools, and some locations combine groups. Use these descriptions as a guide and ask your local instructor which class is the best fit for your child.Die Altersangaben und Kursnamen können sich von Schule zu Schule leicht unterscheiden; manche Standorte fassen Gruppen zusammen. Nutze diese Beschreibungen als Orientierung und frag den Trainer vor Ort, welcher Kurs am besten zu deinem Kind passt.

Badges, belts and learning milestonesAbzeichen, Gürtel und Lernziele

Badges and belts give children a clear way to see how they are progressing. Younger students can earn achievement badges through age-appropriate activities. In the children’s Kung Fu program, colored belts mark each stage of learning, from white through black. Instructors explain the goals and help each child prepare step by step; children progress when they are ready.Abzeichen und Gürtel zeigen Kindern, was sie schon gelernt haben und welcher Schritt als Nächstes kommt. Jüngere Schüler können bei altersgerechten Übungen Leistungsabzeichen erwerben. Im Kinder-Kung-Fu markieren farbige Gürtel die einzelnen Lernstufen – von Weiß bis Schwarz. Die Trainer erklären die Ziele und bereiten jedes Kind Schritt für Schritt vor; jeder kommt weiter, wenn er bereit ist.

  1. WhiteWeiß
  2. YellowGelb
  3. Orange
  4. RedRot
  5. GreenGrün
  6. BlueBlau
  7. PurpleViolett
  8. BrownBraun
  9. BlackSchwarz

A note for parentsEin Hinweis für Eltern

Your child’s safety and well-being come first. Instructors adapt activities to age and ability and welcome a conversation with parents about a child’s needs. If you have questions about confidence, behavior or school challenges, talk with the instructor so you can support your child together.Das Wohlbefinden deines Kindes steht an erster Stelle. Trainer passen Übungen an Alter und Können an und sprechen gerne mit Eltern über die Bedürfnisse ihres Kindes. Wenn du Fragen zu Selbstvertrauen, Verhalten oder Herausforderungen in der Schule hast, sprich den Trainer an – so könnt ihr dein Kind gemeinsam unterstützen.

Ask about a kids trial classKinder-Probetraining anfragen

This guide brings together the WTI children’s programs described above.Dieser Wegweiser bündelt die oben beschriebenen WTI-Kinderprogramme.

Wing Tsjun: the art and its practiceWing Tsjun: Kampfkunst und Praxis

Wing Tsjun is a Chinese martial art practiced at close range. Students learn balance, coordination and direct movement through solo sequences and guided partner exercises. WTI schools follow the same internationally standardized curriculum, so students receive the same core program wherever they train. Instructors may bring their own teaching style to class, while maintaining the shared standard.Wing Tsjun ist eine chinesische Kampfkunst mit Schwerpunkt auf dem Nahkampf. Die Schüler entwickeln Gleichgewicht, Koordination und direkte Bewegungen – durch allein geübte Abläufe und angeleitete Partnerübungen. Alle WTI-Schulen folgen demselben international genormten Lehrplan. So erleben Schüler überall dasselbe Kernprogramm. Trainer bringen ihren persönlichen Unterrichtsstil ein und halten dabei den gemeinsamen Standard aufrecht.

  • FormsFormen

    Siu Nim Tau, Chum Kiu and Biu Tze are the three unarmed forms in WTI’s Wing Tsjun curriculum. Each is a sequence practiced alone to build familiarity with basic movements, balance and coordination.Siu Nim Tau, Chum Kiu und Biu Tze sind die drei waffenlosen Formen im Wing-Tsjun-Lehrplan der WTI. Jede Form ist ein Bewegungsablauf, den man allein übt, um Grundlagen, Gleichgewicht und Koordination zu festigen.

  • Chi Sao

    Chi Sao (“sticky hands”) is a partner exercise with light contact. Students learn to notice movement and pressure and practice relaxed responses. Instructors introduce it step by step and keep the exercise controlled.Chi Sao („klebende Hände“) ist eine Partnerübung mit leichtem Kontakt. Dabei lernen Schüler, Bewegungen und Druck wahrzunehmen und ruhig darauf zu reagieren. Der Trainer führt die Übung schrittweise und kontrolliert ein.

  • Weapons & equipmentWaffen & Trainingsgeräte

    Depending on the school and level, training may later include the wooden dummy, long pole and double knives. These are advanced curriculum topics, introduced with close supervision.Je nach Schule und Ausbildungsstand können später Holzpuppe, Langstock und Doppelmesser hinzukommen. Diese fortgeschrittenen Inhalte werden unter enger Anleitung vermittelt.

  • Self-protection firstSelbstschutz zuerst

    A responsible class practices awareness, boundaries, de-escalation, escape and proportionate responses. The safest outcome is often to avoid a physical confrontation and get to help.Ein verantwortungsvoller Unterricht übt Aufmerksamkeit, Grenzen, Deeskalation, Flucht und angemessene Reaktionen. Am sichersten ist es oft, eine körperliche Auseinandersetzung zu vermeiden und Hilfe zu holen.

WTI maintains one international training standard across its schools. The core curriculum is the same worldwide; only a teacher’s individual delivery may vary slightly. Ask your local school about class times and practical arrangements.Die WTI hält in allen Schulen einen international einheitlichen Trainingsstandard aufrecht. Das Kernprogramm ist weltweit gleich; nur die persönliche Vermittlung durch den Trainer kann sich leicht unterscheiden. Zu Trainingszeiten und organisatorischen Fragen hilft dir deine Schule vor Ort weiter.

Technique names and terminology in the Nerd Corner →Technikbegriffe und Terminologie in der Nerd Corner →

UniformsUniformen

WTI uniforms show the training and instructor level. Students wear a white shirt with black trousers. As instructors progress, the shirt color and markings change.Die WTI-Uniformen machen Ausbildungs- und Lehrergrade sichtbar. Schüler tragen ein weißes Oberteil mit schwarzer Hose. Mit den Lehrergraden ändern sich Farbe und Kennzeichnung des Oberteils.

Student to grandmasterVom Schüler bis zum GroßmeisterThe WTI uniform pathDie WTI-Uniformstufen
WTI uniform overview: student, instructor, technician, master and grandmaster
  • StudentSchülerWhiteWeiß
  • InstructorAusbilderBlack · silver marksSchwarz · silberne Zeichen
  • TechnicianTechnikerBlack · red marksSchwarz · rote Zeichen
  • MasterMeisterRedRot
  • GrandmasterGroßmeisterYellowGelb
Country trainersLandes-TrainerExtended instructor rolesErweiterte Lehrerfunktionen
WTI uniforms for country trainer and country trainer grandmaster
  • Country trainerLandestrainerRedRot
  • Country trainer & grandmasterLandestrainer & GroßmeisterYellowGelb

Ask your local school which uniform is required for class and when students should add their grade patches.Frag deine Schule vor Ort, welche Uniform im Training getragen wird und ab wann die Graduierungsabzeichen hinzukommen.

Progress & gradingFortschritt & Graduierung

The Wing Tsjun curriculum for teens and adults has twelve student grades, grouped into three levels. The color identifies the level; the number of fist marks on the patch shows the grade within it.Das Wing-Tsjun-Programm für Jugendliche und Erwachsene umfasst zwölf Schülergrade in drei Stufen. Die Farbe steht für die Stufe; die Zahl der Faustzeichen auf dem Abzeichen zeigt den Grad innerhalb dieser Stufe.

  • Silver student grade patches with one to four fist marks1st–4th student grade1.–4. SchülergradBasic level · silverGrundstufe · Silber
  • Red student grade patches with one to four fist marks5th–8th student grade5.–8. SchülergradIntermediate level · redMittelstufe · Rot
  • Gold student grade patches with one to four fist marks9th–12th student grade9.–12. SchülergradAdvanced level · goldOberstufe · Gold

Examinations confirm progress through the shared curriculum. Your school can provide examination dates, prerequisites and fees.Prüfungen bestätigen den Lernfortschritt im gemeinsamen Lehrplan. Deine Schule informiert dich über Prüfungstermine, Voraussetzungen und Gebühren.

See upcoming gradings →Anstehende Prüfungen ansehen →

A 2003 essay by Jake BurroughsEin Aufsatz von Jake Burroughs aus dem Jahr 2003

Discipleship ceremoniesSchülerschafts­zeremonien

In traditional Chinese martial arts, a discipleship or Bai Shi ceremony can formalize a deeper student-teacher relationship. Jake Burroughs’s long-form essay explores the topic through interviews and historical comparison: lineage, martial virtue (wu de), responsibilities, ritual and the meanings attached to a martial family. It is a cultural study, not a guide to WTI’s current ceremony.In traditionellen chinesischen Kampfkünsten kann eine Schülerschafts- oder Bai-Shi-Zeremonie eine vertiefte Lehrer-Schüler-Beziehung formalisieren. Jake Burroughs’ ausführlicher Aufsatz untersucht das Thema anhand von Interviews und historischen Vergleichen: Linie, Kampfkunstethik (Wu De), Verantwortung, Ritual und die Bedeutung der Kampfkunstfamilie. Er ist eine Kulturstudie, keine Anleitung zur heutigen WTI-Zeremonie.

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The essay was shared with WTI by its author and first published on the previous Wing-Tsjun.com site. It notes that primary sources are limited, practices differ among schools, and the ceremonies described can differ significantly from WTI practice. Some views reflect the time and sources of the original 2003 paper; the text is presented as a historical source, not as WTI policy.Der Aufsatz wurde WTI von seinem Autor zur Verfügung gestellt und zuerst auf der früheren Website Wing-Tsjun.com veröffentlicht. Er weist auf die begrenzte Zahl von Primärquellen hin, betont Unterschiede zwischen Schulen und sagt, dass die beschriebenen Zeremonien deutlich von der WTI-Praxis abweichen können. Einige Ansichten spiegeln die Zeit und Quellen des Originals aus dem Jahr 2003 wider; der Text wird als historische Quelle und nicht als WTI-Regelwerk gezeigt.

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Dai-Sifu Thommy Luke Boehlig

Founder · head of WTIGründer · Verbandsleiter

Dai Sifu Thommy Luke BoehligDai-Sifu Thommy Luke Böhlig

Thommy began training in 1991, taught martial arts professionally from 1995 and co-founded Wing Tsjun International in 2005. He leads the organization and its teaching methodology. His work includes international instructor education and self-defense training for police and correctional professionals.Thommy begann 1991 mit dem Training, unterrichtet seit 1995 hauptberuflich Kampfkunst und gründete 2005 Wing Tsjun International mit. Er leitet den Verband und prägt dessen Lehrmethodik. Zu seiner Arbeit gehören internationale Ausbilderlehrgänge sowie Selbstverteidigungstraining für Polizei- und Justizvollzugsfachkräfte.

Training sinceTraining seit
1991
Teaching sinceUnterricht seit
1995
WTI co-foundedWTI gegründet
2005
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